Diversité et handicap à l’école. Quelles pratiques éducatives pour tous ?, Coordonné par B. Belmont et A. Vérillon, CTNERHI, INRP, Paris, 2003 : 216 p., ISBN : 2-7342-0919-5, Prix : 15 €
RésuméL’expertise, dans le champ environnement-santé, est l’activité consistant à rassembler et évaluer les données scientifiques disponibles à un moment donné sur la question du danger d’un agent – qu’il soit de nature physique, chimique ou microbiologique – et sur la question du risque sanitaire l...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
2006
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| Acceso en línea: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sumario: | RésuméL’expertise, dans le champ environnement-santé, est l’activité consistant à rassembler et évaluer les données scientifiques disponibles à un moment donné sur la question du danger d’un agent – qu’il soit de nature physique, chimique ou microbiologique – et sur la question du risque sanitaire lié à la qualité de milieux de vie, en vue de rendre ces informations utilisables par des instances en charge de décisions visant à gérer ce risque. Naturellement, diverses parties sont concernées par le danger ou le risque considérés et souhaitent pouvoir intervenir dans le cours de ce processus. Dans cet article, l’auteur rappelle que le risque est en effet un objet à la fois scientifique et politique. Dès lors, cette demande est parfaitement fondée. Pour autant, il propose une explicitation de différentes étapes, concomitantes ou successives, de l’ensemble du processus conduisant à une décision en matière de risque environnemental et justifie pourquoi l’évaluation puis l’analyse du risque, comme sa gestion, appellent une claire délimitation des rôles des différents acteurs pour que leurs responsabilités propres puissent être clairement attribuées. L’approche « procédurale » de l’expertise, de plus en plus pratiquée au sein des instances d’expertise au plan international, satisfait le mieux les objectifs d’objectivité, de transparence et d’attribution des responsabilités. |
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