Coopération et jeu pendant les soins, un signe de la qualité de la relation entre adulte et enfant
La lecture individuelle aux bébés, pratiquée depuis de nombreuses années par l’association A.C.C.E.S., permet le développement de l’intérêt et du plaisir à construire des histoires tout en étayant leur capacité d’attention, grâce aux choix sélectifs des enfants et aux échanges attentifs avec la lect...
Salvato in:
| Autori principali: | , |
|---|---|
| Natura: | Article ou chapitre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
2022
|
| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Riassunto: | La lecture individuelle aux bébés, pratiquée depuis de nombreuses années par l’association A.C.C.E.S., permet le développement de l’intérêt et du plaisir à construire des histoires tout en étayant leur capacité d’attention, grâce aux choix sélectifs des enfants et aux échanges attentifs avec la lectrice. Nous en donnons un exemple en appui avec le récit détaillé d’une lectrice. Le texte s’appuie sur les recherches développementales du nourrisson et les apports des linguistes qui ont montré l’importance de l’élaboration des premières angoisses, notamment les angoisses de séparation. Le jeu et le langage du récit nourrissent l’évolution de la construction et de la qualité du langage oral. |
|---|