La souffrance de l'enfant : seulement survivre ou parvenir à vivre ?
RésuméJean Bégoin étudie la souffrance chez l’enfant comme l’expression des difficultés qu’il rencontre à se développer en tant que personne, après le traumatisme de la naissance. Cette souffrance est vécue comme le désespoir de ne pas trouver dans son environnement les conditions d’une interrelatio...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
2007
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Resumo: | RésuméJean Bégoin étudie la souffrance chez l’enfant comme l’expression des difficultés qu’il rencontre à se développer en tant que personne, après le traumatisme de la naissance. Cette souffrance est vécue comme le désespoir de ne pas trouver dans son environnement les conditions d’une interrelation affective suffisamment bonne pour éprouver l’éblouissement de la découverte de l’amour mutuel qui fonde la joie de vivre, seule garante de ses sentiments de sécurité et d’autonomie. Lorsque les circonstances ne permettent pas suffisamment cette réalisation, des défenses contre le désespoir (violence, clivage, identification à l’agresseur et haine de soi) se mettent en place, elles permettent la survie mais elles entravent très gravement, parfois définitivement, la poursuite du développement. Cependant, chaque nouvelle étape de la croissance peut être l’occasion de tentatives de renaissance des potentialités de développement, si le sujet trouve autour de lui des tuteurs de résilience qui peuvent lui permettre de reprendre son développement interrompu. |
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