La genèse des savoirs dans les recherches collaboratives : approches didactiques. Florence Wozniak & Anne-Marie O’Connell (éds.), Toulouse : Cépaduès (2024)

From a (socio)linguistic ethical perspective, this contribution describes the integration of elements of Arendt’s thought related to her linguistic trajectory into a master’s teaching program in French as a foreign language (FLE). The author argues that in this context, reading Arendt is a resource...

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Библиографические подробности
Главный автор: Volf, Virginie
Формат: Article ou chapitre numérique
Язык:Français
Опубликовано: 2024
Online-ссылка:Accès Université d'Orléans et IFPM
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