Les mutations de la géographie scolaire à l’école primaire en France
La géographie scolaire, en tant que discipline scolaire est considérée comme un système. Chaque modification d’un des constituants du système entraîne alors une mutation de l’ensemble. Sur un temps long, nos analyses mettent en évidence les dynamiques temporelles complexes qui sous-tendent les muta...
Bewaard in:
| Hoofdauteurs: | , |
|---|---|
| Formaat: | Article ou chapitre numérique |
| Taal: | Français |
| Gepubliceerd in: |
2016
|
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| id |
cairn-SPIR_058_0121 |
|---|---|
| record_format |
cairn |
| spelling |
cairn-SPIR_058_0121SPIRSpirale - Revue de recherches en éducation https://shs.cairn.info/revue-spirale-revue-de-recherches-en-education-2016-2-page-121?lang=fr https://doi.org/10.3917/spir.058.0121 Les mutations de la géographie scolaire à l’école primaire en France Philippot, ThierryCharpentier, Philippe2016 discipline scolaireécole primaireGéographietravail enseignantgeographyprimary schoolschool subjectwork of teachingfre Spirale - Revue de recherches en éducation | 58 | 2 | 2016-10-03 | p. 121-132 | 0994-3722 SPIR_05869 La géographie scolaire, en tant que discipline scolaire est considérée comme un système. Chaque modification d’un des constituants du système entraîne alors une mutation de l’ensemble. Sur un temps long, nos analyses mettent en évidence les dynamiques temporelles complexes qui sous-tendent les mutations de la géographie scolaire. Elles mettent à jour les mutations différentielles entre les différents composants. School geography, as a school discipline, is considered as a system. Every modification of one of the constituents of the system entails then a mutation of the set. Taking in account the long time, our analyses highlight the complex temporal dynamics which underlie the transformations of the school geography. They update the differential transformations between the various components. Cairn free access |
| language |
Français |
| format |
Article ou chapitre numérique |
| building |
0/Bibliothèque numérique/ 1/Bibliothèque numérique/Cairn/ |
| topic |
discipline scolaire école primaire Géographie travail enseignant geography primary school school subject work of teaching |
| spellingShingle |
discipline scolaire école primaire Géographie travail enseignant geography primary school school subject work of teaching Philippot, Thierry Charpentier, Philippe Les mutations de la géographie scolaire à l’école primaire en France |
| topic_facet |
discipline scolaire école primaire Géographie travail enseignant geography primary school school subject work of teaching |
| description |
La géographie scolaire, en tant que discipline scolaire est considérée comme un système. Chaque modification d’un des constituants du système entraîne alors une mutation de l’ensemble. Sur un temps long, nos analyses mettent en évidence les dynamiques temporelles complexes qui sous-tendent les mutations de la géographie scolaire. Elles mettent à jour les mutations différentielles entre les différents composants.
|
| author |
Philippot, Thierry Charpentier, Philippe |
| author_facet |
Philippot, Thierry Charpentier, Philippe |
| author_sort |
Philippot, Thierry |
| title |
Les mutations de la géographie scolaire à l’école primaire en France |
| title_short |
Les mutations de la géographie scolaire à l’école primaire en France |
| title_full |
Les mutations de la géographie scolaire à l’école primaire en France |
| title_fullStr |
Les mutations de la géographie scolaire à l’école primaire en France |
| title_full_unstemmed |
Les mutations de la géographie scolaire à l’école primaire en France |
| title_sort |
les mutations de la géographie scolaire à l’école primaire en france |
| publishDate |
2016 |
| container_title |
|
| container_issue |
|
| url |
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://shs.cairn.info/revue-spirale-revue-de-recherches-en-education-2016-2-page-121?lang=fr https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.3917/spir.058.0121 |
| _version_ |
1877284639624658944 |