Favoriser le pouvoir d’agir des habitants du bidonville par une approche éducative sensible
Ce texte donne accès au lecteur aux récits de deux enfants, âgé.e.s de 9 et 10 ans, confronté.e.s au cours de leur parcours à des situations de précarité résidentielle : vie en squat, en hôtel, en centre d’hébergement... Il propose ainsi un contrepoint aux analyses développées par des chercheur.e.s...
Shranjeno v:
| Glavni avtor: | |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
2021
|
| Online dostop: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |