L’évolution de l’identité du formateur face à l’Universitarisation de la formation en Soins Infirmiers et à l’avènement du e-learning
Le thème de cette recherche est l’évolution de la posture du formateur face à l’avènement du numérique et à l’ universitarisation de la formation en soins infirmiers, auprès d’un public issu de la génération « Why ». Afin de recueillir les perceptions d’un public de formateurs, d’étudiants et d’uni...
Enregistré dans:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
2019
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| Fag: | |
| Online adgang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |