Políticas estatales sobre la profesión docente en el Chile post-autoritario
Cet article présente un essai théorique sur les politiques d’État qui visent la construction de la profession d’enseignant dans un Chili post-autoritaire. Pour cela, la littérature ainsi que des données secondaires serviront d’appui pour réaliser cette première approche de la problématique. D’après...
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| Principais autores: | , |
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| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
2019
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |