Innovar y experimentar en territorios sensibles: aportes a la dimensión intercultural y ambiental en Colombia, desde una perspectiva de diálogo de saberes
Il est important de produire des pédagogies expérimentales pour les territoires sensibles. Afin de réussir avec ces propos, les chercheurs et la communauté éducative doivent fondamentalement travailler ensemble pour transformer l’école. Nous considérons que la recherche-action coopérative est un exc...
Zapisane w:
| Główni autorzy: | , , |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Język: | Français |
| Wydane: |
2019
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |