Giraud, F. (2019). Des parcours de conversion aux pratiques pédagogiques « nouvelles » : Entre labellisation de pratiques professionnelles et convictions pédagogiques.
Style de citation Chicago (17e éd.)Giraud, Frédérique. Des Parcours De Conversion Aux Pratiques Pédagogiques « nouvelles » : Entre Labellisation De Pratiques Professionnelles Et Convictions Pédagogiques. 2019.
Style de citation MLA (8e éd.)Giraud, Frédérique. Des Parcours De Conversion Aux Pratiques Pédagogiques « nouvelles » : Entre Labellisation De Pratiques Professionnelles Et Convictions Pédagogiques. 2019.
Kontuz: berrikusi erreferentzia hauek erabili aurretik.