Les structures scolaires alternatives, à la marge de l’institution
Les structures scolaires expérimentales sont très peu nombreuses en France. Il s’agit de comprendre cette situation, à travers le jeu de tous les acteurs en présence et d’établir un panorama des difficultés rencontrées au sein de l’Education nationale, comprise comme une institution. La situation es...
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2017
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| Truy cập trực tuyến: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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cairn-SPEC_010_0149SPECSpécificités https://shs.cairn.info/revue-specificites-2017-1-page-149?lang=fr https://doi.org/10.3917/spec.010.0149 Les structures scolaires alternatives, à la marge de l’institution de Saint-Denis, Éric2017 alternatiféducationexpérimentalinstitutionpédagogiealternative and experimental schoolseducationinstitutionpedagogyfre Spécificités | 10 | 1 | 2017-10-05 | p. 149-166 | 2256-7186 SPEC_01032 Les structures scolaires expérimentales sont très peu nombreuses en France. Il s’agit de comprendre cette situation, à travers le jeu de tous les acteurs en présence et d’établir un panorama des difficultés rencontrées au sein de l’Education nationale, comprise comme une institution. La situation est complexe et évolue peu.Experimental schools are rare in France. This paper aims to explain the situation through the views and experiences of various stakeholders and to provide and overview of the difficulties encountered within the national education system. The situation is complex with little change in sight.Cairn free access |
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Les structures scolaires expérimentales sont très peu nombreuses en France. Il s’agit de comprendre cette situation, à travers le jeu de tous les acteurs en présence et d’établir un panorama des difficultés rencontrées au sein de l’Education nationale, comprise comme une institution. La situation est complexe et évolue peu. |
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