Participation, autonomie et espace public : Perspective comparative des pratiques éducatives innovantes.
La notion d’autonomie constitue une valeur importante dans le travail social. Dans les orientations officielles données au travail social, l’approche qui prédomine aujourd’hui veut que l’individu soit acteur de sa propre socialisation. Cependant, cette approche est ambigüe en protection de l’enfan...
Enregistré dans:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
2016
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| Fag: | |
| Online adgang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |