L’autorité éducative dans la classe. Douze situations pour apprendre à l’exercer, Bruno Robbes, Paris, ESF, 2010, 272 pages
Cet article présente l’intérêt que peuvent avoir les jeux vidéo populaires établis sur le modèle de Sim city pour l’apprentissage des savoirs formels scolaires, des savoirs professionnalisants et enfin des savoirs du quotidien. Ce texte développe ces trois facettes à l’aide d’exemples et conclut su...
Spremljeno u:
| Glavni autor: | |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
2011
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| Online pristup: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |