La participation des enfants et des parents au cœur des politiques éducatives
En 2010, dans le cadre de l’élaboration du Projet Educatif Local, les élus, les professionnels et les associations de La Roche-sur-Yon ont souhaité associer plus encore les familles à une réflexion : sur ce que les uns et les autres font déjà dans les lieux et les temps éducatifs partagés avec les e...
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
2011
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| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Résumé: | En 2010, dans le cadre de l’élaboration du Projet Educatif Local, les élus, les professionnels et les associations de La Roche-sur-Yon ont souhaité associer plus encore les familles à une réflexion : sur ce que les uns et les autres font déjà dans les lieux et les temps éducatifs partagés avec les enfants et les jeunes ;et sur ce que, tous ensemble, ils pourraient mieux faire encore. Pourquoi et comment, dès 2010 et par la suite :mobiliser les droits, mais aussi les envies, des enfants et des jeunes de rester consultés à ce sujet ?créer, pour et avec les parents, des occasions de faire valoir leurs propres idées et de participer à des projets utiles ?encourager tous les autres acteurs de l'éducation à placer leurs compétences et leurs missions au service de cette ambition éducative commune ? |
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