La fragilité de la notion d'enfant fragile
Le plan national d’inclusion fait émerger une notion qui se veut assez novatrice, la fragilité de l’enfant. Il est raisonnable de s’interroger sur l’intérêt de cet apport en cherchant à préciser le sens et l’extension de son emploi aux populations « exclues » par une confrontation avec les enseignem...
Sparad:
| Huvudupphovsman: | |
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| Materialtyp: | Article ou chapitre numérique |
| Språk: | Français |
| Publicerad: |
2010
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| Länkar: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |