La fragilité de la notion d'enfant fragile
Le plan national d’inclusion fait émerger une notion qui se veut assez novatrice, la fragilité de l’enfant. Il est raisonnable de s’interroger sur l’intérêt de cet apport en cherchant à préciser le sens et l’extension de son emploi aux populations « exclues » par une confrontation avec les enseignem...
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| Κύριος συγγραφέας: | |
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| Μορφή: | Article ou chapitre numérique |
| Γλώσσα: | Français |
| Έκδοση: |
2010
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| Διαθέσιμο Online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Περίληψη: | Le plan national d’inclusion fait émerger une notion qui se veut assez novatrice, la fragilité de l’enfant. Il est raisonnable de s’interroger sur l’intérêt de cet apport en cherchant à préciser le sens et l’extension de son emploi aux populations « exclues » par une confrontation avec les enseignements d’une recherche action menée en 2007-2008 avec les étudiants de l’IUT Carrières sociales de l’université Paris 13. La fragilité sociale ne postule pas l’analyse des conditions de production des trajectoires et ne permet pas d’envisager un renouveau de l’action sociale. |
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