Construire le modèle éducatif du XXIe siècle. Les promesses de la digitalisation et les nouveaux modes d’apprentissage, F.-X. HUSSHER, C. HUSSHERR, Limoges, FYP, 2016, 192 p., 19 €
RésuméDans cet article, nous présentons un projet de recherche pour un gouvernement local chinois, qui consistait pour nous à apporter une approche sociologique, concernant le développement de services et infrastructures pour personnes âgées. L'acceptation d'une approche sociologique, bien...
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Article ou chapitre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
2018
|
| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM |