Arquitectura participativa: investigación-acción en torno al diseño de un establecimiento educacional
Cet article traite d’une recherche-action (Goyette & Lessard-Hebert, 1987) réalisée dans un établissement scolaire public dans la commune de Peñalolén, à Santiago du Chili. Le défi de cette recherche a été de développer une méthodologie participative, capable de traduire les opinions, les in...
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| Hoofdauteur: | |
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| Formaat: | Article ou chapitre numérique |
| Taal: | Français |
| Gepubliceerd in: |
2016
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |