Stabiliser ou subvertir le genre ? Les effets performatifs de la lecture

RésuméÀ partir d’une enquête ethnographique menée auprès de trois cercles de lecture lyonnais seront saisis les effets performatifs de la lecture en matière de genre. Tant le choix des lectures que leur réception sont traversés par un clivage de genre entre lecteurs et lectrices. Les hommes s’arroge...

Descrición completa

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Albenga, Viviane
Formato: Article ou chapitre numérique
Idioma:Français
Publicado: 2011
Sujets:
Acceso en liña:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
Descripción
Résumé:RésuméÀ partir d’une enquête ethnographique menée auprès de trois cercles de lecture lyonnais seront saisis les effets performatifs de la lecture en matière de genre. Tant le choix des lectures que leur réception sont traversés par un clivage de genre entre lecteurs et lectrices. Les hommes s’arrogent la prérogative de registres de lecture comme l’humour, la violence et l’érotisme, par l’affirmation réitérée d’un genre masculin opposé au féminin. Si les lecteurs s’avèrent davantage enclins à performer un genre masculin, voire viril, impossible à incarner complètement dans la trajectoire réelle, les lectrices, elles, expérimentent des négociations de leur genre via les personnages féminins auxquels elles s’identifient. Il apparaît enfin que la lecture d’auteures contemporaines joue un rôle non négligeable dans la déstabilisation des stéréotypes de genre, sans aboutir à leur subversion.