Distance entre productions didactiques et pratiques compétitives : un exemple en didactique du tennis
RésuméL’article propose une méthodologie permettant de comparer des productions didactiques formalisées à des pratiques compétitives, dans le but de contribuer à la constitution d’un « savoir de référence ». Pour l’exemple choisi, le tennis, cette recherche consiste à confronter des référentiels de...
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awduron: | , |
|---|---|
| Fformat: | Article ou chapitre numérique |
| Iaith: | Français |
| Cyhoeddwyd: |
2009
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| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |