Ces enfants qui ne jouent pas le jeu de l'école
RésuméEn plaçant l’Élève à la place du Savoir au nom d’une nouvelle loi d’orientation, l’École crée un malaise qui provient de l’instrumentation même de l’enfant : devenir la victime d’une clinique de l’idéal républicain et l’objet d’une Éducation qui emprunte ses techniques au management des entrep...
Enregistré dans:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
2009
|
| Fag: | |
| Online adgang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |