Ces enfants qui ne jouent pas le jeu de l'école
RésuméEn plaçant l’Élève à la place du Savoir au nom d’une nouvelle loi d’orientation, l’École crée un malaise qui provient de l’instrumentation même de l’enfant : devenir la victime d’une clinique de l’idéal républicain et l’objet d’une Éducation qui emprunte ses techniques au management des entrep...
Kaydedildi:
| Yazar: | |
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| Materyal Türü: | Article ou chapitre numérique |
| Dil: | Français |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
2009
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| Konular: | |
| Online Erişim: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Özet: | RésuméEn plaçant l’Élève à la place du Savoir au nom d’une nouvelle loi d’orientation, l’École crée un malaise qui provient de l’instrumentation même de l’enfant : devenir la victime d’une clinique de l’idéal républicain et l’objet d’une Éducation qui emprunte ses techniques au management des entreprises. |
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