Vers une reprise en « triple K » ?
Cet article propose une analyse qualitative de 26 articles publiés dans la revue Savoirs de 2021 à 2025. Cette investigation permet de mettre en évidence certaines dynamiques actuelles de la recherche francophone en formation et éducation des adultes.
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Article ou chapitre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
2021
|
| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |