Vers une reprise en « triple K » ?
Cet article propose une analyse qualitative de 26 articles publiés dans la revue Savoirs de 2021 à 2025. Cette investigation permet de mettre en évidence certaines dynamiques actuelles de la recherche francophone en formation et éducation des adultes.
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Language: | Français |
| Published: |
2021
|
| Online Access: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |