La réforme de la formation au prisme des capacités d’action de l’apprenant salarié : quelle émancipation et quelle responsabilité envisager pour l’apprenant salarié ?
La loi du 5 septembre 2018 « Pour la liberté de choisir son avenir professionnel » marque une étape significative dans le rôle des différents acteurs présents dans le champ de la formation professionnelle ainsi que dans l’accès aux ressources pour ces acteurs en quête de formation. Elle ouvre des dé...
Tallennettuna:
| Päätekijä: | |
|---|---|
| Aineistotyyppi: | Article ou chapitre numérique |
| Kieli: | Français |
| Julkaistu: |
2019
|
| Linkit: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Yhteenveto: | La loi du 5 septembre 2018 « Pour la liberté de choisir son avenir professionnel » marque une étape significative dans le rôle des différents acteurs présents dans le champ de la formation professionnelle ainsi que dans l’accès aux ressources pour ces acteurs en quête de formation. Elle ouvre des débats multiples autour de la liberté de chacun et la manière dont la puissance publique l’organise : ainsi la monétarisation du Compte personnel de formation constitue-t-elle le symbole d’un lien souhaité entre pouvoir d’agir et liberté d’agir. C’est à la clarification des fondements de cette intention de la liberté de choisir son avenir professionnel que viseront les propos qui suivent en prenant l’imprévisibilité comme norme et l’émancipation sous condition d’une responsabilité limitée. |
|---|