Françoise F. Laot et Claudie Solar (dir.) (2018). Pionnières de l’éducation des adultes. Perspectives internationales. Paris : L’Harmattan, coll. « Histoire et mémoire de la formation », 207 p.
Cette contribution propose un travail de formalisation épistémologique à partir d’une articulation entre le cours d’action développé en ergonomie et l’approche sociotechnique des environnements de formation en sciences de l’éducation et de la formation. L’enjeu consiste à proposer de manière synt...
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| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | Article ou chapitre numérique |
| Язык: | Français |
| Опубликовано: |
2019
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| Online-ссылка: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |