Les dossiers de sciences de l’éducation (2010), « Regards croisés sur la professionnalisation et ses objets », n° 24
RésuméCet article a pour objectif de présenter une méthodologie originale, visant à caractériser l’expérience de sujets engagés dans des situations complexes et dynamiques. Nous étudions l’activité à la fois dans sa dimension publique et dans sa facette subjective ou privée, en articulant un entreti...
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| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Μορφή: | Article ou chapitre numérique |
| Γλώσσα: | Français |
| Έκδοση: |
2012
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| Διαθέσιμο Online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |