Comptes-rendus de lecture
RésuméCet article explore les pratiques d’accompagnement des candidats inscrits en Vae pour l’obtention du diplôme d’éducateur spécialisé. Il montre que la frontière entre accompagnement et formation est ténue et que les pratiques d’accompagnement nécessitent le repositionnement permanent des profe...
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
2010
|
| Accés en línia: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |