PINTE Gilles (2007). La CFTC-CFDT et la formation permanente. Paris : L’Harmattan. (Préface d’Annie Thomas)
RésuméCet article pose un premier jalon théorique et opérationnel de l’articulation entre l’ouverture en formation et l’autodirection de l’apprenant. Il fonde tout d’abord la définition selon laquelle une formation est ouverte si elle ouvre des libertés de choix à l’apprenant, au regard des différen...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
2008
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| Acceso en liña: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |