AGOSTI Alberto (dir.). (2006). La formazione, interpretazioni pedagogiche e indicazioni operative; Milan : Ed. Franco Angeli
RésuméAu cours des dernières décennies, l’investissement immatériel dans la production espagnole s’est accru tandis que s’est progressivement dessinée une division du travail défavorable aux salariés peu qualifiés. Dans le même temps, la période de formation initiale requise pour l’exercice d’une ac...
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
2007
|
| Acesso em linha: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |