PASTRE Pierre. (dir.) (2005). Apprendre par la simulation. De l’analyse du travail aux apprentissages professionnels. (Préface de J. Leplat). Toulouse : Octarès
RésuméL’autodidacte est souvent perçu par le sens commun comme un auto-apprenant solitaire, autarcique, donnant ainsi envie de le comparer au modèle de Robinson Crusoé. Cependant, si les spécialistes affirment l’écart entre les deux modèles, rares sont les études qui travaillent de façon systématiqu...
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|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
2007
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