Les modèles de simulation pour la planification de l'éducation en Afrique subsaharienne
Plus qu’ailleurs, les enjeux de la planification de l’éducation sont importants en Afrique subsaharienne. Les modèles de simulation sont l’outil principal de cette planification. La plupart ont été conçus ou inspirés par la Banque mondiale ou l’Unesco. Or, ces modèles sont trop simples. Cette simpl...
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| 第一著者: | |
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| フォーマット: | Article ou chapitre numérique |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
2014
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |