Secteur informel et emploi : l'enseignement des pays sous-développés
À partir d’une étude de cas – l’évaluation randomisée de l’impact du programme de microassurance Sky au Cambodge –, cet article interroge les modalités concrètes d’articulation et de compromis entre les contraintes de la « rigueur » académique et les exigences opérationnelles, ainsi qu’entre diffé...
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| 第一著者: | |
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| フォーマット: | Article ou chapitre numérique |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
2013
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| オンライン･アクセス: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |