La coopération universitaire belgo-congolaise : le rôle des mises en récit
Les universités francophones de Belgique ont développé depuis 1999 un important programme de coopération avec l’Université de Lubumbashi. En nous basant sur notre expérience personnelle, nous dégagerons les ressorts à l’origine de cette collaboration en resituant la logique des partenaires belges...
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
2009
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sumario: | Les universités francophones de Belgique ont développé
depuis 1999 un important programme de coopération avec
l’Université de Lubumbashi. En nous basant sur notre expérience personnelle, nous dégagerons les ressorts à l’origine
de cette collaboration en resituant la logique des partenaires
belges et congolais dans leur arène locale respective. Ensuite,
nous étudierons la façon dont les acteurs évaluent, de chaque côté de l’interface, cette coopération comme une réussite
ou un échec. Cette analyse nous permettra de considérer
sous un angle original le rôle des mises en récit dans la
dynamique des projets de développement. |
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