Entre devoir de réserve et liberté d’expression, un équilibre précaire pour les enseignants
Le droit à la liberté d’expression, s’il est fondamental dans une société démocratique, n’est cependant pas absolu. Les agents de la fonction publique, parmi lesquels se trouvent les enseignants, sont particulièrement susceptibles de subir des ingérences dans l’exercice de ce droit, en raison des de...
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| المؤلفون الرئيسيون: | , |
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| التنسيق: | Article ou chapitre numérique |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
2021
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| الوصول للمادة أونلاين: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| الملخص: | Le droit à la liberté d’expression, s’il est fondamental dans une société démocratique, n’est cependant pas absolu. Les agents de la fonction publique, parmi lesquels se trouvent les enseignants, sont particulièrement susceptibles de subir des ingérences dans l’exercice de ce droit, en raison des devoirs et responsabilités particuliers qui pèsent sur leurs épaules. Dans la décision Mahi c. Belgique du 3 septembre 2020, la Cour européenne des droits de l’homme réaffirme ces principes avec force, tout en rappelant les balises qui doivent nécessairement encadrer de telles restrictions. |
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