CIPES : échec, exclusion et orientation scolaires des enfants pour cause de pauvreté

L’auteure revient sur ce que la recherche participative CIPES, à l’heure de son bilan, peut nous apprendre sur les processus d’orientation scolaire.

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מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Fortun-Carillat, Véronique
פורמט: Article ou chapitre numérique
שפה:Français
יצא לאור: 2025
גישה מקוונת:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
תיאור
סיכום:L’auteure revient sur ce que la recherche participative CIPES, à l’heure de son bilan, peut nous apprendre sur les processus d’orientation scolaire.