CIPES : les actions conduites dans les écoles
Dans le cadre de la recherche participative CIPES (Choisir l’Inclusion Pour Éviter la Ségrégation), quelles étapes ont été franchies depuis les observations initiales jusqu’aux actions mises en place par les écoles, en particulier pour améliorer le lien entre l’école et les familles ?...
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2025
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cairn-RQM_276_0013RQMRevue Quart Monde https://shs.cairn.info/revue-revue-quart-monde-2025-4-page-9?lang=fr https://doi.org/10.3917/rqm.276.0013 CIPES : les actions conduites dans les écoles Campoli, Christine2025 fre Revue Quart Monde | 276 | 4 | 2025-12-05 | p. 9-15 | 0980-7764 RQM_27680 Dans le cadre de la recherche participative CIPES (Choisir l’Inclusion Pour Éviter la Ségrégation), quelles étapes ont été franchies depuis les observations initiales jusqu’aux actions mises en place par les écoles, en particulier pour améliorer le lien entre l’école et les familles ?Cairn restricted access |
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Dans le cadre de la recherche participative CIPES (Choisir
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mises en place par les écoles, en particulier pour améliorer le
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