Choisir l’Inclusion Pour Éviter la Ségrégation : la recherche CIPES
Depuis 1957, les initiatives du Mouvement ATD Quart Monde pour le droit à l’éducation ont été nombreuses. En 2018, il a engagé un projet CIPES (Choisir l’Inclusion Pour Éviter la Ségrégation) afin de mieux comprendre la surreprésentation des élèves issu·es de familles en situation de grande pauvreté...
Guardat en:
| Autors principals: | , |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
2025
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| Accés en línia: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sumari: | Depuis 1957, les initiatives du Mouvement ATD Quart
Monde pour le droit à l’éducation ont été nombreuses.
En 2018, il a engagé un projet CIPES (Choisir l’Inclusion
Pour Éviter la Ségrégation) afin de mieux comprendre
la surreprésentation des élèves issu·es de familles en
situation de grande pauvreté (ou de grande précarité)
dans les filières de l’enseignement spécialisé. Expérimentation devenue entretemps recherche participative, et dont le rapport final, Croisement de regards
sur une recherche participative, sera publié par les
Éd. Quart Monde en janvier 2026, et présenté lors
d’un événement de clôture à l’Institut de France le
24 janvier. |
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