Enseigneur et maître : Heidegger pédagogue

Enseigneur et maître : Heidegger pédagogue Professeur célèbre, reconnu comme un maître, Heidegger s’est pourtant toujours voulu un simple enseigneur, soit un maître sans doctrine, qui n’en est pas moins un maître de lecture et, finalement, un maître d’école, dont la tâche consiste à apprendre les él...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Perrin, Christophe
Format: Article ou chapitre numérique
Sprache:Français
Veröffentlicht: 2009
Online Zugang:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
id cairn-RPHI_093_0333
record_format cairn
spelling cairn-RPHI_093_0333RPHIRevue philosophique de la France et de l'étranger https://shs.cairn.info/revue-philosophique-2009-3-page-333?lang=fr https://doi.org/10.3917/rphi.093.0333 Enseigneur et maître : Heidegger pédagogue Perrin, Christophe2009 fre Revue philosophique de la France et de l'étranger | 134 | 3 | 2009-07-27 | p. 333-354 | 0035-3833 RPHI_09358 Enseigneur et maître : Heidegger pédagogue Professeur célèbre, reconnu comme un maître, Heidegger s’est pourtant toujours voulu un simple enseigneur, soit un maître sans doctrine, qui n’en est pas moins un maître de lecture et, finalement, un maître d’école, dont la tâche consiste à apprendre les éléments à partir desquels tout s’apprend. Enseignant précisément ces rudiments, à savoir apprendre à écouter d’une part – c’est-à-dire apprendre à dialoguer, donc apprendre à lire et, par là même, apprendre à penser – et apprendre ce qu’apprendre veut dire de l’autre – à savoir prendre connaissance de ce que nous portons en nous, en sorte qu’apprendre, c’est enseigner, et cela parce qu’enseigner, ce n’est ni plus ni moins qu’apprendre –, philosophe, Heidegger apparaît tout autant comme un pédagogue.Enseigneur et maître : Heidegger pédagogueA well-known professor, acknowledged as a master, Heidegger always took himself but for a mere pedagogue, i.e. a doctrineless master who still remains a master in teaching how to read and, when all is said, a school master whose task, however consists in nothing more than teaching the element wherefrom everything should be learnt. Precisely teaching those rudiments, i.e. on the one hand, teaching how to learn dialogue, hence to learn how to read, hence to learn how to think – and, on the other hand, to learn how to learn means about the other person, i.e. knowing how to come into close touch with what we carry within ourselves, hence learning is teaching since teaching is nothing more or less than learning : Thus Heidegger is also altogether a pedagogue.Cairn free access
language Français
format Article ou chapitre numérique
building 0/Bibliothèque numérique/
1/Bibliothèque numérique/Cairn/
description Enseigneur et maître : Heidegger pédagogue Professeur célèbre, reconnu comme un maître, Heidegger s’est pourtant toujours voulu un simple enseigneur, soit un maître sans doctrine, qui n’en est pas moins un maître de lecture et, finalement, un maître d’école, dont la tâche consiste à apprendre les éléments à partir desquels tout s’apprend. Enseignant précisément ces rudiments, à savoir apprendre à écouter d’une part – c’est-à-dire apprendre à dialoguer, donc apprendre à lire et, par là même, apprendre à penser – et apprendre ce qu’apprendre veut dire de l’autre – à savoir prendre connaissance de ce que nous portons en nous, en sorte qu’apprendre, c’est enseigner, et cela parce qu’enseigner, ce n’est ni plus ni moins qu’apprendre –, philosophe, Heidegger apparaît tout autant comme un pédagogue.
author Perrin, Christophe
spellingShingle Perrin, Christophe
Enseigneur et maître : Heidegger pédagogue
author_facet Perrin, Christophe
author_sort Perrin, Christophe
title Enseigneur et maître : Heidegger pédagogue
title_short Enseigneur et maître : Heidegger pédagogue
title_full Enseigneur et maître : Heidegger pédagogue
title_fullStr Enseigneur et maître : Heidegger pédagogue
title_full_unstemmed Enseigneur et maître : Heidegger pédagogue
title_sort enseigneur et maître : heidegger pédagogue
publishDate 2009
container_title
container_issue
url https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://shs.cairn.info/revue-philosophique-2009-3-page-333?lang=fr
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.3917/rphi.093.0333
_version_ 1877284627913113600