Enseigneur et maître : Heidegger pédagogue
Enseigneur et maître : Heidegger pédagogue Professeur célèbre, reconnu comme un maître, Heidegger s’est pourtant toujours voulu un simple enseigneur, soit un maître sans doctrine, qui n’en est pas moins un maître de lecture et, finalement, un maître d’école, dont la tâche consiste à apprendre les él...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
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| التنسيق: | Article ou chapitre numérique |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
2009
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| الوصول للمادة أونلاين: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| الملخص: | Enseigneur et maître : Heidegger pédagogue
Professeur célèbre, reconnu comme un maître, Heidegger s’est pourtant toujours voulu un simple enseigneur, soit un maître sans doctrine, qui n’en est pas moins un maître de lecture et, finalement, un maître d’école, dont la tâche consiste à apprendre les éléments à partir desquels tout s’apprend. Enseignant précisément ces rudiments, à savoir apprendre à écouter d’une part – c’est-à-dire apprendre à dialoguer, donc apprendre à lire et, par là même, apprendre à penser – et apprendre ce qu’apprendre veut dire de l’autre – à savoir prendre connaissance de ce que nous portons en nous, en sorte qu’apprendre, c’est enseigner, et cela parce qu’enseigner, ce n’est ni plus ni moins qu’apprendre –, philosophe, Heidegger apparaît tout autant comme un pédagogue. |
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