« Suivre l’indication du livre ». Réflexions sur la mise en scène à travers les postures d’auteurs et les conduites éditoriales au XIXe siècle
Au xixe siècle, la mise en scène se comprend autant comme translation scénique que comme explicitation écrite d’une pratique : didascalies, notes paratextuelles et correspondances signalent des postures auctoriales et éditoriales qui éclairent la manière dont se sont transmis des savoir-faire et de...
में बचाया:
| मुख्य लेखक: | |
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| स्वरूप: | Article ou chapitre numérique |
| भाषा: | Français |
| प्रकाशित: |
2020
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| ऑनलाइन पहुंच: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| सारांश: | Au xixe siècle, la mise en scène se comprend autant comme translation scénique que comme explicitation écrite d’une pratique : didascalies, notes paratextuelles et correspondances signalent des postures auctoriales et éditoriales qui éclairent la manière dont se sont transmis des savoir-faire et des inventions. La prise en charge de la mise en scène par le (para) texte relèverait donc davantage d’un souci de communication d’un modèle éprouvé et ductile que d’injonctions visant une reproduction immuable de ce modèle. Dès lors, s’impose une autre lecture théorique des didascalies : non comme vision scénique « idéale » ni comme mémento d’une représentation passée, mais comme indices contribuant à l’histoire de la mise en scène. Dans les paratextes, se profile une prise de conscience : celle de la dimension artistique du travail scénique et de la valeur testimoniale des éditions à cet égard. |
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