Littérature et médecine : cas d’école

Littérature et médecine : cas d’école

À la fois science et art, connaissance théorique et expérience pratique, la médecine occupe une place privilégiée dans l’histoire critique des rapports entre savoirs et littérature. Cet article se propose de définir la spécificité de l’approche épistémocritique, en esquissant quelques principes méth...

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書誌詳細
第一著者: Marquer, Bertrand
フォーマット: Article ou chapitre numérique
言語:Français
出版事項: 2019
オンライン･アクセス:Accès Université d'Orléans et IFPM
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id cairn-ROM_183_0035
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spelling cairn-ROM_183_0035ROMRomantisme https://shs.cairn.info/revue-romantisme-2019-1-page-35?lang=fr https://doi.org/10.3917/rom.183.0035 Littérature et médecine : cas d’école Marquer, Bertrand2019 fre Romantisme | 183 | 1 | 2019-02-28 | p. 35-42 | 0048-8593 ROM_18365 À la fois science et art, connaissance théorique et expérience pratique, la médecine occupe une place privilégiée dans l’histoire critique des rapports entre savoirs et littérature. Cet article se propose de définir la spécificité de l’approche épistémocritique, en esquissant quelques principes méthodologiques à partir des principaux cas de figure de l’interaction entre littérature et savoir médical. Le « triangle hippocratique » constitué par le médecin, le malade et la maladie, fournit dans ce cadre des éléments de théorisation, auxquels est consacré le premier temps de la réflexion. Le second porte plus spécifiquement sur l’analyse d’une « forme-sens », l’écriture du cas, afin d’illustrer et de mettre à l’épreuve les principes de l’épistémocritique.Medicine, which both is a science and an art, a theoretical knowledge and a practical experience, occupies a privileged place in the critical history of the relationship between knowledge and literature. This article aims to define the specificity of epistemocritical approach, by outlining some methodological principles from the main cases of interaction between literature and medical knowledge. The "Hippocratic triangle" constituted by the doctor, the patient and the illness, provides in this framework elements of theorization, to which the first stage of reflection is devoted. The second one focuses more specifically on the analysis of a form and its meanings, the writing of the medical case, in order to illustrate and test the principles of Epistemocritics.Cairn free access
language Français
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description À la fois science et art, connaissance théorique et expérience pratique, la médecine occupe une place privilégiée dans l’histoire critique des rapports entre savoirs et littérature. Cet article se propose de définir la spécificité de l’approche épistémocritique, en esquissant quelques principes méthodologiques à partir des principaux cas de figure de l’interaction entre littérature et savoir médical. Le « triangle hippocratique » constitué par le médecin, le malade et la maladie, fournit dans ce cadre des éléments de théorisation, auxquels est consacré le premier temps de la réflexion. Le second porte plus spécifiquement sur l’analyse d’une « forme-sens », l’écriture du cas, afin d’illustrer et de mettre à l’épreuve les principes de l’épistémocritique.
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