BOQS : une échelle de qualité orthographique pour l’adulte

RésuméAu cours de la dernière décennie, de plus en plus de travaux concernant les processus de lecture prennent en compte le niveau en orthographe des lecteurs adultes. Cet intérêt repose sur l’idée que la connaissance précise de l’orthographe des mots serait un indice de la qualité des représentati...

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Dades bibliogràfiques
Autors principals: Chetail, Fabienne, Porteous, Franck, Patout, Pierre-André, Content, Alain, Collette, Emilie
Format: Article ou chapitre numérique
Idioma:Français
Publicat: 2019
Matèries:
Accés en línia:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
Descripció
Sumari:RésuméAu cours de la dernière décennie, de plus en plus de travaux concernant les processus de lecture prennent en compte le niveau en orthographe des lecteurs adultes. Cet intérêt repose sur l’idée que la connaissance précise de l’orthographe des mots serait un indice de la qualité des représentations lexicales, elle-même essentielle pour assurer l’efficacité des processus de lecture. Cependant, il manque à l’heure actuelle un outil pour la langue française qui permettrait d’évaluer le niveau en orthographe lexicale spécifiquement chez l’adulte normo-lecteur. L’article présente les étapes de construction, de validation et de création de normes du test Brussels Orthographic Quality Scale (BOQS), qui évalue le niveau en orthographe lexicale dans la population adulte. Au final, ce test s’avère être simple d’utilisation, rapide, fiable et apporte une plus-value par rapport aux tests existant dans les batteries d’évaluation des troubles du langage écrit.