L’enfance de la philosophie – à partir des déconstructions
Comment prendre la mesure de la relation, particulièrement complexe, que la recherche de Blanchot entretient avec la philosophie ? Dans les écrits théoriques de Blanchot, cette relation engage, pensons-nous, trois rapports : de bricolage, de délimitation et d’amitié. La conjugaison blanchotienne de...
Enregistré dans:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | Article ou chapitre numérique |
| 語言: | Français |
| 出版: |
2015
|
| 在線閱讀: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| 總結: | Comment prendre la mesure de la relation, particulièrement complexe, que la recherche de Blanchot entretient avec la philosophie ? Dans les écrits théoriques de Blanchot, cette relation engage, pensons-nous, trois rapports : de bricolage, de délimitation et d’amitié. La conjugaison blanchotienne de ces trois rapports à la philosophie procède-t‑elle d’une déconstruction de la philosophie ? Nous soutenons que Blanchot, paradoxalement, à la fois déploie les gestes requis par les déconstructions contemporaines de la philosophie (Heidegger, Derrida, Levinas, Laruelle) et se refuse à ces déconstructions, dans l’enfance. Enfance de la philosophie : nous désignons ici ce qui se soustrait à la réponse du philosophe-adulte – sans pour autant la déconstruire – : la question en silence. |
|---|