« Nous sommes tous extra-européens » : enseigner et comparer les littératures anciennes d’où qu’elles viennent
This paper examines how the academic teaching in literature could rely on a comparative study of ancient literary traditions including non-European corpora. It is based on Wiebke Denecke’s work on two pairs of ancient literatures (Greek and Latin, Chinese and Japanese), through which she addresses t...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
2024
|
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |