L’objectivité et la neutralité, ressorts de l’internationalisme éducatif ? Le Bureau international d’éducation (1925-1968)
Préserver la paix sur terre par la science et l’éducation : telle est l’ambition des fondateurs du Bureau international de l’éducation de Genève (1925), convaincus d’avoir la légitimité de s’imposer comme plateforme de l’internationalisme éducatif. Leur ambition expansionniste est battue en brèche p...
Uloženo v:
| Hlavní autoři: | , |
|---|---|
| Médium: | Article ou chapitre numérique |
| Jazyk: | Français |
| Vydáno: |
2020
|
| On-line přístup: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |