L'éducation, terrain d'action internationale : le Bureau international de l'enseignement technique dans les années 1930
RésuméCet article étudie la genèse du Bureau international de l’enseignement technique, fondé à Paris en 1931 et ses efforts pour constituer un savoir-faire technique destiné à façonner les politiques scolaires européennes. Dans le contexte de la Grande Dépression des années 1930, ce Bureau se confi...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
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| التنسيق: | Article ou chapitre numérique |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
2013
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| الوصول للمادة أونلاين: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| الملخص: | RésuméCet article étudie la genèse du Bureau international de l’enseignement technique, fondé à Paris en 1931 et ses efforts pour constituer un savoir-faire technique destiné à façonner les politiques scolaires européennes. Dans le contexte de la Grande Dépression des années 1930, ce Bureau se configure comme une organisation d’experts dont l’objectif est de repenser la formation des futurs travailleurs. Ceci pour mieux l’adapter à la recomposition du tissu productif et contribuer ainsi au redressement des économies en crise. L’article interroge tout particulièrement les interactions entre ce réseau d’experts et le Bureau international du travail, le problème étant de savoir comment se structurent la collaboration et les échanges d’informations entre organisations et réseaux internationaux. |
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