Travailler sur des objets détestables : quelques enjeux épistémologiques et moraux

Travailler sur des objets détestables : quelques enjeux épistémologiques et moraux

RésuméQuel est le sens et l'intérêt de produire des connaissances sur des objets que l'on déteste ? Nous sommes partis de l'idée que travailler sur des objets qui, non seulement n?ont aucune valeur aux yeux du chercheur, mais qui sont constitués par l'indignation morale face à l&...

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Opis bibliograficzny
1. autor: Zawadzki, Paul
Format: Article ou chapitre numérique
Język:Français
Wydane: 2002
Dostęp online:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
id cairn-RISS_174_0571
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spelling cairn-RISS_174_0571RISSRevue internationale des sciences sociales https://shs.cairn.info/revue-internationale-des-sciences-sociales-2002-4-page-571?lang=fr https://doi.org/10.3917/riss.174.0571 Travailler sur des objets détestables : quelques enjeux épistémologiques et moraux Zawadzki, Paul2002 fre Revue internationale des sciences sociales | 174 | 4 | 2002-12-01 | p. 571-580 | 0304-3037 RISS_1746 RésuméQuel est le sens et l'intérêt de produire des connaissances sur des objets que l'on déteste ? Nous sommes partis de l'idée que travailler sur des objets qui, non seulement n?ont aucune valeur aux yeux du chercheur, mais qui sont constitués par l'indignation morale face à l'horreur, pose des problèmes spécifiques qui viennent s?ajouter aux problèmes habituels de la recherche de l'objectivité dans les sciences de l'esprit. L?article se propose par conséquent d?expliciter quelques-uns des enjeux cognitifs et moraux qui se dessinent à travers des choix méthodologiques et épistémologiques. Notamment, comment travailler sur des objets détestables sans que les conditions de possibilité du jugement moral ne soient abolies ? L?article fait apparaître certains dilemmes et apories que comportent chacun des trois niveaux de réflexion dégagés, celui de la singularité historique, celui de l'explication historique enfin celui de la compréhension.Cairn free access
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description RésuméQuel est le sens et l'intérêt de produire des connaissances sur des objets que l'on déteste ? Nous sommes partis de l'idée que travailler sur des objets qui, non seulement n?ont aucune valeur aux yeux du chercheur, mais qui sont constitués par l'indignation morale face à l'horreur, pose des problèmes spécifiques qui viennent s?ajouter aux problèmes habituels de la recherche de l'objectivité dans les sciences de l'esprit. L?article se propose par conséquent d?expliciter quelques-uns des enjeux cognitifs et moraux qui se dessinent à travers des choix méthodologiques et épistémologiques. Notamment, comment travailler sur des objets détestables sans que les conditions de possibilité du jugement moral ne soient abolies ? L?article fait apparaître certains dilemmes et apories que comportent chacun des trois niveaux de réflexion dégagés, celui de la singularité historique, celui de l'explication historique enfin celui de la compréhension.
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