« Indigéniser, indianiser et spiritualiser » l'éducation ? Tout un programme…

RésuméEn rapprochant deux exemples différents, mais intimement liés, empruntés à l’Inde – l’introduction de l’astrologie comme savoir autochtone ou indigène dans les programmes universitaires et l’instruction scolaire chez les peuples autochtones –, l’auteur analyse les rapports entre les savoirs au...

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Opis bibliograficzny
1. autor: Sundar, Nandini
Format: Article ou chapitre numérique
Język:Français
Wydane: 2002
Dostęp online:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

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