Les effets de l’inclusion des parties prenantes sur l’innovation dans les projets du secteur public
La prestation de service public dans les réseaux de collaboration a donné naissance à un recours accru aux projets dans l’administration des politiques et de la prestation de service. Les projets sont censés s’accompagner de mécanismes qui permettent d’assurer une certaine flexibilité et de produire...
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| Publicat: |
2018
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La prestation de service public dans les réseaux de collaboration a donné naissance à un recours accru aux projets dans l’administration des politiques et de la prestation de service. Les projets sont censés s’accompagner de mécanismes qui permettent d’assurer une certaine flexibilité et de produire des solutions innovantes. Le présent article a pour but de nous aider à mieux comprendre la collaboration entre les parties prenantes et ses effets sur l’innovation. Nous y analysons l’influence qu’ont les parties prenantes sur la création d’innovations en matière de projets dans 275 projets financés par l’Union européenne au moyen d’analyses du contenu et d’analyses de régression logistique. Les résultats indiquent que si les projets peuvent jouer le rôle de plaques tournantes, où des informations intéressantes sont produites, rares sont ceux qui produisent des innovations. Les réseaux de parties prenantes des projets, la diffusion des connaissances, l’influence des projets ainsi que les sources de conseils sont autant d’éléments qui ont leur importance lorsqu’il s’agit de prédire les innovations des projets. Nous verrons, dans notre conclusion, qu’il y a lieu de remettre en question l’idée exagérément optimiste selon laquelle la collaboration serait un remède à l’absence d’innovation dans le secteur public.Remarques à l’intention des praticiensLes résultats de l’article devraient aider les praticiens à concevoir des projets de développement du secteur public qui encouragent l’innovation. Les résultats indiquent qu’il est bénéfique d’inclure dans l’équipe de projet des représentants des institutions de recherche et d’enseignement étant donné que leur inclusion favorise les possibilités de parvenir à des innovations. Les observations empiriques permettent de mieux comprendre l’innovation dans les projets et indiquent les pratiques à éviter. Nous laissons entendre que lorsqu’elle est correctement gérée, l’inclusion des parties prenantes a une influence sur l’innovation dans les projets du secteur public. |
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cairn-RISA_841_0047RISARevue Internationale des Sciences Administratives https://droit.cairn.info/revue-internationale-des-sciences-administratives-2018-1-page-47?lang=fr https://doi.org/10.3917/risa.841.0047 Les effets de l’inclusion des parties prenantes sur l’innovation dans les projets du secteur public Godenhjelm, SebastianJohanson, Jan-Erik2018 administration publiquegestion publiquegouvernement régional et localmise en œuvrepartenariatsparticipation citoyenneprestation de serviceréseauxfre Revue Internationale des Sciences Administratives | 84 | 1 | 2018-03-22 | p. 47-67 | 0303-965X RISA_84194 La prestation de service public dans les réseaux de collaboration a donné naissance à un recours accru aux projets dans l’administration des politiques et de la prestation de service. Les projets sont censés s’accompagner de mécanismes qui permettent d’assurer une certaine flexibilité et de produire des solutions innovantes. Le présent article a pour but de nous aider à mieux comprendre la collaboration entre les parties prenantes et ses effets sur l’innovation. Nous y analysons l’influence qu’ont les parties prenantes sur la création d’innovations en matière de projets dans 275 projets financés par l’Union européenne au moyen d’analyses du contenu et d’analyses de régression logistique. Les résultats indiquent que si les projets peuvent jouer le rôle de plaques tournantes, où des informations intéressantes sont produites, rares sont ceux qui produisent des innovations. Les réseaux de parties prenantes des projets, la diffusion des connaissances, l’influence des projets ainsi que les sources de conseils sont autant d’éléments qui ont leur importance lorsqu’il s’agit de prédire les innovations des projets. Nous verrons, dans notre conclusion, qu’il y a lieu de remettre en question l’idée exagérément optimiste selon laquelle la collaboration serait un remède à l’absence d’innovation dans le secteur public.Remarques à l’intention des praticiensLes résultats de l’article devraient aider les praticiens à concevoir des projets de développement du secteur public qui encouragent l’innovation. Les résultats indiquent qu’il est bénéfique d’inclure dans l’équipe de projet des représentants des institutions de recherche et d’enseignement étant donné que leur inclusion favorise les possibilités de parvenir à des innovations. Les observations empiriques permettent de mieux comprendre l’innovation dans les projets et indiquent les pratiques à éviter. Nous laissons entendre que lorsqu’elle est correctement gérée, l’inclusion des parties prenantes a une influence sur l’innovation dans les projets du secteur public.The effect of stakeholder inclusion on public sector project innovationThe delivery of public services in collaborative agency networks has given rise to an increasing use of projects in administering policy and service delivery. Projects are assumed to provide mechanisms by which flexibility can be achieved and innovative solutions produced. The aim of the article is to advance the understanding of collaboration between stakeholders and its effect on innovation. It analyses stakeholders’ influence on the creation of project innovations in 275 European Union-funded projects by using content analyses and logistic regression analyses. The results show that projects can act as hubs where valuable information is produced but that few projects produce innovations. Project stakeholder network, knowledge dissemination and project influence, as well as sources of advice, play a role in predicting project innovations. The article concludes that the overly optimistic view of collaboration as a remedy for a lack of innovation in the public sector can be questioned.Points for practitioners :The results of the article help practitioners to compose public sector development projects that foster innovation. The results suggest that it pays to include representatives of research and education facilities among project staff as their inclusion predicts the possibilities of achieving innovations. The empirical findings provide insight into project innovation and indicate which practices to avoid. It is suggested that when managed correctly, stakeholder inclusion has an effect on public sector project innovationCairn free access |